Luces Cámara y ¡Ponte en Acción!

Descripción del proyecto:

Luces, cámara y ponte en acción”, el cual tiene como objetivo estimular los liderazgos colectivos y la generación de redes comunitarias basadas en la confianza y solidaridad en territorios cafeteros; promover la acción organizada y coordinada de los cafeteros, líderes cafeteros, en los departamentos de Antioquia, Boyacá, Caldas, Cauca, Cesar-Guajira, Cundinamarca, Huila, Quindío, Risaralda, Valle del Cauca, para impactar de manera directa a ciento veinticuatro (124) líderes cafeteros y apoyar al reconocimiento por parte de esta población de la importancia y funcionamiento de los espacios democráticos que maneja La Federación Nacional de Cafeteros, por medio de metodologías vivenciales que les permita poner en práctica los conocimientos adquiridos,

 

MÓDULO 1  : Estructura de la Federación Nacional Cafeteros 

Dentro del módulo “Estructura de la Federación Nacional de Cafeteros (FNC)” exploramos y explicamos tres líneas esenciales de la Federación, en primer lugar, entender cómo funciona toda la organización gremial de la FNC y la  importancia del Comité Nacional de Cafeteros dentro del contexto electoral venidero, en segundo lugar,  entender la cadena y propuesta de valor de la FNC con el objetivo de  incentivar propuestas con valor agregado; por último, abrir espacios de discusión respecto al relevo generacional dentro de la FNC.

MÓDULO 2 : Marketing Político y Estrategia de Campaña. 

Manejo acertado de la comunicación estratégica y de los recursos que ofrece el marketing político constituye una ventaja considerable para los futuros candidatos y candidatas que deben elaborar una campaña electoral con el fin de:

  • 1)darse a conocer
  • 2)construir una marca candidato propia
  • 3)identificar un mensaje de campaña 
  • 4)divulgar este mensaje gracias al manejo acertado de las redes sociales y la organización de eventos offline.

 

MÓDULO 3 : Desarrollo de contenidos audiovisuales para tu campaña. 

Los candidatos tendrán la posibilidad de adquirir conocimientos en fundamentos y procesos de producción audiovisual para desarrollar un producto que les permita visualizarlos a ellos como candidatos cafeteros, así mismo ser los encargados de transmitir el conocimiento adquirido hacia las comunidades a las que pertenecen. 

 

Componente presencial:

Una vez terminado el componente virtual, los participantes podrán tener espacios presenciales de capacitación y puesta en práctica de elementos audiovisuales para el fomento y promoción de la caficultura y el relevo generacional de su actividad. Aquí serán participes en la construcción y creación de propuestas audiovisuales para la comercialización de sus productos cafeteros y desarrollar sus campañas para los comités municipales.

 

 

 

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